Vad är 3--4? Jag vet att det är lika med 3+4 men jag undrar alltid vad det här anses vara eftersom det är mer (2023)

Svar:

Svaret på din fråga är: 6 enheter

Steg-för-steg förklaring:

Data

A (-4, 0)

B (-3,1)

C (0,-2)

D (-1,-3)

Formel

d = √((x2 - x1)² + (y2 - y1)²)

Bearbeta

dAB = √((x2 - x1)² + (y2 - y1)²) dAC = √((0 + 4)² + (-2 + 0)²)

= √((-3 + 4)² + (1 - 0)²) dAC = √((4)² + (-2)²)

= √((1)² + (1)²) dAC = √(16 + 4)

= √1 + 1 dAC = √20

dAB = √2 = dCD

dAD = √((-1 + 4)² + (-3 - 0)²)

dAD = √((3)² + (-3)²)

dAD = √9 + 9

dAD = √18 = dBC

reaktangelns area = bas x höjd = √18 x √2 = √18 x 2 = √36

= 6 enheter

Svar:

-15

Steg-för-steg förklaring:

-24 + (1-4)^2​ (lös parenteser först)

= -24 + (-3)^2 (lös exponent)

= -24 + 9

= -15

Svar: -15

Steg-för-steg förklaring:

Du gör det som står inom parentes som blir -3

Alltså -24+ (-3) till andra potensen

Gör sedan exponenten som blir 9

Så nu har vi -24+9

Lös detta så har vi vårt svar på -15

Svar:

c = A/2n

Steg-för-steg förklaring:

A = 2nc (ordna om)

2nc = A (diva båda sidor med 2n)

c = A/2n

Svar:

763/100 är svaret på detta

Svar: 9

Steg-för-steg förklaring:

Du har dina siffror och det finns ett mönster,

Du multiplicerar med 2 gånger

Sedan delar man en gång och så vidare

Svar:

Bills gym har en högre årlig skåpkostnad och en lägre månadskostnad än Johns gym.

Steg-för-steg förklaring:

Svar:

Äppeljuice på flaska säljs i fyra olika storlekar vilket är det bästa köpet

A. 10 1/2 ounce flaska för 2,49 USD

B. 16 1/4 orange flaska för 2,99 USD

C. 24 3/4 antik flaska för 3,99 USD

D. 36 1/3 ounce flaska för 6,29 USD

Svar:

16

Steg-för-steg förklaring:

Svar:

16

Steg-för-steg förklaring:

För en andragradsekvation i från

x² + Bx = C,

för att slutföra kvadraten måste vi lägga till (B/2)² på båda sidorna

I detta fall

x² + 8x = 4

vi kommer att behöva lägga till (8/2)² = 4² = 16 på båda sidor

Svar:

1) -5 = x

2) 1 = x

3) 4⅘ = x

4) 6 = x

5) 7½ = x

6) 1⅒ = x

7) ⅜ = x

Steg-för-steg förklaring:

7) 3x + ¾ = x + 3⁄2

- 3x - 3x

__________________

¾ = -2x + 3⁄2

-3⁄2 - 3⁄2

___________

-¾ = -2x

___ ____

-¾ -¾

6) x + ⅘ = 3 - x

- x - x

_______________

⅘ = 3 - 2x

-3 - 3

__________

-2⅕ = -2x

____ ____

-2 -2

5)

> \frac{4x}{12} - \frac{9}{12} = \frac{21}{12} >> 7\frac{1}{2} = x" alt=" \frac{x}{ 3} - \frac{3}{4} = \frac{7}{4} >> \frac{4x}{12} - \frac{9}{12} = \frac{21}{12} >> 7\frac{1}{2} = x" align="absmiddle" class="latex-formula">

4) ˣ⁄2 + 4 = 7

- 4 - 4

__________

ˣ⁄2 = 3

3)

> 12 - 2x = -12 + 3x" alt="x + (12 - 3x) = 3 - (5 - x)3 \\ \\ 12 - 2x = 3 - 15 + 3x >> 12 - 2x = -12 + 3x" align="absmiddle" class="latex-formula">

12 - 2x = -12 + 3x

- 3x - 3x

__________________

12 - 5x = -12

-12 - 12

____________

-5x = -24

___ ___

-5 -5

2) 4x + 11 = 17 - 2x

- 4x - 4x

__________________

11 = 17 - 6x

-17 -17

____________

-6 = -6x

__ ___

-6 -6

1) 2x + 13 = x + 8

- 2x - 2x

________________

13 = -x + 8

- 8 - 8

____________

5 = -x

Jag är glad att kunna hjälpa dig när som helst.

Svar:

X=0

Steg-för-steg förklaring:

Eftersom x är på höger sida av ekvationen, byt sidor så att det är på vänster sida av ekvationen.

3(x+1)+x=2(x−3)+93(x+1)+x=2(x-3)+9

Förenkla vänster sida.

4x+3=2(x−3)+94x+3=2(x-3)+9

Förenkla 2(x−3)+92(x-3)+9.

4x+3=2x+34x+3=2x+3

Flytta alla termer som innehåller xx till vänster sida av ekvationen.

2x+3=32x+3=3

Flytta alla termer som inte innehåller xx till höger sida av ekvationen.

2x=02x=0

Dela varje term med 22 och förenkla.

x=0

Steg-för-steg förklaring:

(15+2)/5

(15/5 + 2/5)

..

Räkna ut det själv

Svar:

5 700

Steg-för-steg förklaring:

5 704 avrundar ner till 7 500 eftersom det inte är 7 550 om det var det eller över så skulle ditt svar vara korrekt till 100 % men det är det inte

Svar:

Steg-för-steg förklaring:

Avrundat till närmaste 100 eller

Hundratalsplatsen.

Svar:

Steg-för-steg förklaring:

* Låt oss förklara hur man hittar z-poängen

- Om data har normalfördelning med ett medelvärde μ och en standard

avvikelse σ och vi måste hitta z-poängen för poäng x,då

* Låt oss lösa problemet

– Poängen på ett matteprov i åttonde klass har en normalfördelning

- Medelvärdet är 83

- Standardavvikelsen är 5

– Dins provpoäng var 92

– Vi måste hitta z-poäng av Dins testpoäng

∵ x = 92

∵ μ = 83

∵ σ = 5

∴

Svar:

92-83/5

Steg-för-steg förklaring:

Svar:

y = -½x + 1 faktiskt

Steg-för-steg förklaring:

Hitta först förändringshastigheten [lutning]:

-y1 + y2\-xl + x2 = m

Använd sedan Point-Slope-formeln eftersom vi får poäng. Nu, enligt den här formeln, ger alla negativa symboler MOTSATTA termer av vad de verkligen är, så var EXTREMT försiktig med att infoga koordinaterna i formeln med deras KORREKT tecken. Det spelar ingen roll vilken du väljer:

y - y1 = m(x - xl)

y - 2 = -½(x + 2)

y - 2 = -½x - 1

+ 2 + 2

_______________

y = -½x + 1 >> Linje i Slope-Intercept Form

__________________________________________________________

y - 4 = -½(x + 6)

y - 4 = -½x - 3

+ 4 + 4

_______________

y = -½x + 1 >> Linje i Slope-Intercept Form

** Du ser? Jag sa till dig att det inte spelar någon roll vilket beställt par du väljer eftersom du alltid kommer att få exakt samma resultat!!!

Jag är glad att kunna hjälpa dig när som helst.

*** Kanske ett av dina svarsalternativ är avstängt?

Svar:

24

Steg-för-steg förklaring:

7+8=15+9(54/6)=24

Svar:

24

Steg-för-steg förklaring:

(7 + 8) + (54 ÷ 6) (utvärdera termer inom parentes först)

= (15) + (9)

= 24

Svar:

det är -12

Steg-för-steg förklaring:

Svar:

x

Steg-för-steg förklaring:

Givet att h(x) och f(x) är inversa funktioner, alltså

h(f(x)) = f(h(x)) = x

Svar:

0,29

Steg-för-steg förklaring:

Värdet på x som uppfyller ekvationen är x = 10.

Vi har gett uttryck är,

Vad är meningen med uttryck?

Uttrycket är en kombination av tal, variabler, funktioner Uttryck kan ses som likna fraser.

Nu måste vi hitta värdet på x.

här har vi isolat x därför har vi förskjutit alla termer till vänster i ekvationen

Nu här är 15 dividera till höger sida av ekvationen, vi måste utföra motsatt operation här för att flytta 15:an

därför utför vi multiplikation därför får vi,

subtrahera 10 från båda sidor av ekvationen och isolera x.

Därför är värdet på x som uppfyller ekvationen x = 10.

För att lära dig mer om det algebraiska uttrycket besök:

brainly.com/question/723406

Svar: x = 10

Steg-för-steg förklaring:

4/3 = x + 10/15

För att få värdet på x måste vi korsmultiplicera och sedan göra x till föremål för formeln

Därav när vi korsar multiplicera;

3(x + 10) = 4 × 15

3x + 30 = 60

Sedan subtraherar vi 30 från båda sidor av ekvationen

3x + 30 - 30 = 60 - 30

3x = 30

Dividera båda sidor av ekvationen med 3

3x / 3 = 30/3

x = 10